- Projekty školy - Az iskola projektjei
- eTwinning
- Partnerské školy-Testvériskoláink
- Erasmus+ DID 2022-2025
- Erasmus+ 2022/2023
- EPAS 2022/2023
- Erasmus+ Učíme sa spolu 2021-2022
- Erasmus+ Zdokonaľme sa 2020-2023
- Erasmus+ think. 2019-2022
- Erasmus+ Think together 2019-2021
- Školy, ktoré menia svet
- Týždeň digitalizácie/Digitális témahét
- Erasmus+ Money Matters 2017-2019
- Erasmus+ Together in Europe 2017-2019
- Nadácia Orange 2017/2018
- Erasmus+ Nature detectives 2015-2017
- Comenius ACE 2012-2014
- Comenius REAL 2009-2011
- Recyklohry
- ACES 2012
- MVP-A tanítási folyamat modernizálása 2009-2013
- Twin School 2009-2012
- Gondolkodó iskola - Škola, ktorej to myslí 2009-2011
- Aktívne globálne školy II-Aktív globális iskolák II.2009-2011
- MultikulturART 2009-2010
Aktívne globálne školy II-Aktív globális iskolák II.2009-2011
A globális nevelés (GE) fogalmát az ENSZ 1992-es Rio-i világkonferenciája vitte be a köztudatba. Az EU új, közös, globális neveléssel és szemléletformálással foglalkozó stratégiája a 2007. november 7-9 Development Days nevű eseményen, Lisszabonban került a nyilvánosságra. Célja a fiatalok figyelmének ráirányítása korunk globális társadalmi és környezeti kihívásaira.
A globális nevelés programja a kritikus gondolkodásra, szolidaritásra, kultúrák közti megértésre, toleranciára, a környezet védelmére és globális felelősségre, vagyis globális állampolgárságra nevel.
A „Človek v ohrození” Polgári Társulás által egy nemzetközi projektbe kapcsolódunk be. Célja, hogy 5 ország (Szlovákia, Ausztria, Csehország, Lengyelország, Málta) iskolái innovatív pedagógiai módszerekkel a 2010 – 2012 időszakban megismerkedjenek és a szűkebb, iskolán kívüli környezetükben is felhívják a figyelmet a klímaváltozás és a méltányosabb kereskedelem problematikájára.
Hazánkban az Aktív globális iskolák 1 projektbe 12, az Aktív globális iskolák 2-be 18 iskola kapcsolódott be. Tehát 30 iskola diákjainak munkáját koordinálják azok a tanárok, akik hétvégenként képzéseken vesznek részt.
Mojzes Ildikó