Správa je spracovaná podľa vyhlášky č. 435/2020 MŠ SR zo 1. januára 2021 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.

Pri vypracovaní sa vychádzalo z plánu práce školy, z jednotlivých plánov práce predmetových komisií a koordinátorov a z ich vyhodnocovacej správy a z Pedagogicko-organizačných pokynov na školský rok 2020/2021.

Správa je vypracovaná podľa týchto dokumentov :

1. Vyhláška Ministerstva školstva SR č. 435/2020 Z. z. z 1. 1. 2021 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení

2. Plán práce školy na školský rok 2021/2022

3. Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých predmetových komisií

4. Informácia o činnosti Rady školy pri Gymnáziu P. Pázmáňa s vjm, Nové Zámky

5. Kronika školy

1. a) Základné identifikačné údaje o škole

Názov školy: Gymnázium Petra Pázmáňa s vyučovacím jazykom maďarským - Pázmány Péter Gimnázium, Letomostie 3, 940 61 Nové Zámky - Érsekújvár

Adresa: Letomostie č.3, 940 61 Nové Zámky

Telefónne číslo: 035/64 20 859

Webové sídlo: www.pazmangymnz.edupage.sk

Elektronická adresa: gimnaziumnz@gmail.com

Meno vedúceho zamestnanca:         PaedDr. Zuzana Peternai, PhD., riaditeľka

 

1. b) Údaje o zriaďovateľovi

Názov: Nitriansky samosprávny kraj

Sídlo: Rázusova 2A, 949 01 Nitra

Telefónne číslo: 037 /6922 911

Elektronická adresa: info@unsk.sk

1. c) Informácie o činnosti rady školy a ďalších poradných orgánoch

1. Rada školy

Rada školy pri Gymnáziu Petra Pázmáňa bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. V školskom roku 2021/2022 mala 11 členov:

Zloženie rady školy:

Predseda:       Zuzana Zajícová – zástupca rodičov

Členovia:        Roland Dózsa – pedagóg

                        Klaudia Kollár – pedagóg

                        Györgyi Török – nepedagogický zamestnanec

                        Tibor Farkas – delegát zriaďovateľa

                        Bertalan Bóna – delegát zriaďovateľa

                        Ondrej Halámik – delegát zriaďovateľa

                        Szabolcs Bolya – delegát zriaďovateľa

                        Linda Horváthová – rodič

                        Veronika Madarász – rodič

                        Bárczi Laura - žiak

Rada školy sa v priebehu školského roka zišla 4-krát na svojich riadnych zasadnutiach: 14.10.2021, 1.12.2021, 28.2.2022 a 14.6.2022. V rámci programu zasadnutí sa RŠ vyjadrovala k otázkam, ktoré sa týkajú chodu školy a ku koncepčným zámerom rozvoja školy: personálne a  materiálno-organizačné zabezpečenie školy, návrh rozpočtu a hospodárenie školy, návrh počtu prijímaných žiakov do 1. ročníka, kritériá výberu žiakov do 1. ročníkov, zabezpečenie maturitných skúšok, zavedenie nových študijných zameraní. Prijaté uznesenia sa týkali vyššie spomenutých tém.

 

Ďalšie poradné orgány riaditeľa školy sú:

 

1. pedagogická rada – tvoria ju pedagogický zamestnanci školy, zasadá podľa schváleného plánu zasadnutí a podľa potreby. V školskom roku 2021/2022 zasadala 9 krát prezenčne a 2 krát online. V uzneseniach sa PR vyjadrila k správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, k zmenám v ŠkVP, ku kritériám prijímacieho konania, k plánu výkonov a pod.

2. predmetové komisie, predseda PK – v škole pracovali nasledovné predmetové komisie:

PK Prírodovedné predmety – predseda: Mgr. Anna Miskó Hátas

PK Humánne predmety – predseda: Mgr. Roland Dózsa

3. výchovný poradca – Mgr. Anita Szabó Révész, pracuje podľa vlastného plánu, ktorý je súčasťou plánu práce školy.

4. koordinátor protidrogovej prevencie – Mgr. Klaudia Bašternák, pracuje podľa vlastného plánu, ktorý je súčasťou plánu práce školy.

5. Študentská školská rada – pracuje pod vedením Mgr. Anny Miskó Hátas, z každej triedy sú do rady zvolení dvaja študenti. Predsedom bol Napsugár Liza Horváth.

 

1. d) Údaje o počte žiakov školy

Kód a názov	Ročník	Počet tried v ročníku	Počet žiakov spolu
			k 15. 9. 2021	k 31. 8. 2022
7902 J 00	Prvý	1	20	20
7902 J 00	Druhý	1	15	15
7902 J 00	Tretí	1	24	24
7902 J 00	Štvrtý	1	25	25
4. ročné spolu		4	84	84

V školskom roku 2021/2022 sme mali jedného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

 

1. e) Údaje o počte prijatých žiakov do prvého ročníka

4 – ročné štúdium

Škola žiadala schváliť 25 žiakov, zriaďovateľ schválil počet žiakov 20. Traja žiaci prestúpili z inej školy v septembri 2022.

 

Triedy	počet prihlásených	počet úspešných	počet zapísaných k 15. 9. 2022
1	58	29	23

 

 

 

1. f) Údaje o výsledkoch hodnotenia žiakov

 

Údaje o prospechu v štvorročnom gymnáziu za celý školský rok

Ročník	Počet tried v ročníku	Počet žiakov	PV	PVD	P	NP	Neklas.	Priemerný prospech
Prvý	1	20	17	0	2	0	1	1,27
Druhý	1	15	5	6	2	0	2	1,53
Tretí	1	24	15	6	2	0	1	1,35
Štvrtý	1	25	13	9	1	0	2	1,4
SPOLU	4	84	50	21	7	0	6	1,39

 

1. g) Údaje o úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania

 

V školskom roku 2021/2022 sa konala aj písomná aj ústna forma maturitnej skúšky.

 

Výsledky MS v školskom roku 2021/2022
Predmet	Úroveň	Počet žiakov	Úspešnosť EČ	CP	PFIČ
Anglický jazyk	B2	23	64,9%	65,1%	77,83%
Matematika	-	10	41%	54%	-
Maďarský jazyk a literatúra	-	23	63,9%	55,3%	81,68%
Slovenský jazyk a slov. literatúra	-	23	64,5%	54,5%	72,68%

EČ – externá časť

CP – celoslovenský priemer

CP G – celoslovenský priemer gymnázií

PFIČ – písomná forma internej časti

 

Úspešnosť EČ v percentách je veľmi všeobecná, nakoľko zahŕňa aj stredné odborné školy aj gymnáziá.

 

 

Výsledky MS v šk. r. 2021/2022
Predmet	Počet žiakov	Priemer
SLF	23	2,00
ANJ – B2	23	1,39
BIO	8	1,25
DEJ	7	1,14
CHE	4	1,00
INF	1	1,00
MJL	23	1,61
MAT	10	1,4
NEJ	1	1,00
OBN	3	1,00
SJA	1	1,00
Všetky predmety		1,18

 

1. h) Zoznam zameraní študijného odboru

Kód poskytovaného študijného odboru: 7902 J 00 gymnázium

Škola poskytuje 4-ročné štúdium: žiaci sa vzdelávajú podľa inovovaného školského vzdelávacieho programu EKOMUKO od 1.9.2017 (EKOlogická výchova, MUltikulturalizmus a KOmunikácia).

 

1. i) Údaje o počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancoch školy k 30. 6. 2022

Pedagogickí zamestnanci: 10

kvalifikovaní:                         10

nekvalifikovaní:                     0

doplňujúci si kvalifikáciu:      0

Odbornosť vyučovania:

Umenie a kultúra                    neodborne

Telesná výchova a šport         neodborne

Občianska náuka                     neodborne

Geografia                                neodborne

Ostatné, voliteľné predmety boli vyučované na 100% odborne.

 

Zoznam pedagogických zamestnancov a ich aprobácia:

 

Basternák Klaudia, Mgr.	FYZ – BIO
Benkő Tímea, PaedDr.	MJL – SJL
Dózsa Roland, Mgr.	MJL – DEJ
Horváth Tamás, Mgr.	NAB
Kollár Klaudia, Mgr.	NJ – MJL
Miskó Hátas Anna, Mgr.	FYZ – MAT
Peternai Zuzana, PaedDr., PhD.	ANJ – PED
Soóky Zoltán, Mgr.	INF – MJL
Szabó Révész Anita, Mgr.	BIO – CHE
Tonka Beňovská Helena, Mgr.	NJ – ETV – ŠJ – ANJ

 

Nepedagogickí zamestnanci: spolu 3.

Zamestnanci SPOLU: 13.

 

1. j) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti

V školskom roku 2021/2022 škola organizovala tieto aktivity a zúčastnila sa na podujatiach:

August - September 2021

• psychosociálny tréning pre I. A triedu
• slávnostné zahájenie šk. roka online
• spomienkový deň na holokaust
• celoškolská schôdza rodičovského združenia, triednické schôdze – ZRPŠ
• vzdelávacie aktivity v miestnej Galérii umenia
• exkurzia do Múzea holokaustu v Seredi a návšteva mesta Trnava
• dvojdňové školenie v oblasti šikany pre III.A (OZ Futureg)
• stužková slávnosť

Október 2021

• spomienková slávnosť pri príležitosti smrti martýrov v Arade 6. októbra 1849
• burza vysokých škôl v Nitre (pre maturantov)
• Deň európskych jazykov – aktivity pre žiakov
• oslavy Dni Erasmus+ pre verejnosť
• darovanie krvi
• tematická exkurzia v Deákoch
• exkurzia a návšteva hlavného mesta (II. a III.A)
• stretnutie Erasmus+ partnerov v Bulharskom meste Vratsa

November 2021

• Deň študentov – aktivity pre žiakov
• stretnutie Erasmus+ partnerov v Španielskom meste Granada

December 2021

• Mikulášske oslavy v škole
• umiestnenie vtáčej búdky v Berku
• Vianočné vzájomné obdarovanie

Február 2022

• online Deň otvorených dverí
• lyžiarsky výcvik
• stretnutie Erasmus+ partnerov v Nových Zámkoch

Marec 2022

• online SID – Deň bezpečnejšieho internetu (aktivity o hoaxoch a konšpiračných teóriách, o role médií)
• virtuálna spomienková slávnosť (obete komunizmu)
• spomienková slávnosť k 15. marcu
• DSD písomná skúška
• Valentínska kvapka krvi
• písomné maturitné skúšky
• zapojili sme sa do výzvy Help for Ukraine
• týždeň farieb
• beseda so spisovateľom, novinárom Józsefom Gazdagom
• komentovaná literárna prehliadka mesta Nové Zámky pre I. a II.A
• stretnutie Erasmus+ partnerov v Lotyšskom meste Daugavpils

Apríl 2022

• Deň zdravia (prednášky a aktivity)
• Deň poézie
• Deň narcisov – zbierka
• ocenenie Tamása Csandu cenou Sv. Gorazda v Bratislave

Máj 2022

• písomné prijímacie skúšky
• slávnostné odovzdanie ocenení žiakom (Érsekújvári Magyar Tanulóifjúságért Alapítvány)
• slávnostné odovzdanie DSD diplomov
• 9. máj – Deň Európy
• komentovaná výstava L. Kassáka v miestnej galérii pre I. a IV. A
• netradičná hodina literatúry so spisovateľom L. Wepperym (bývalý žiak školy)
• stretnutie Erasmus+ partnerov v Portugalskom meste Alenquer
• netradičná hodina fyziky
• ústne maturitné skúšky

Jún 2022

• rozlúčková slávnosť pre maturantov
• exkurzia do Budapešti (návšteva výstavy H. Boscha a Domu terroru)
• ocenenie žiakov primátorom mesta NZ (cenu dostali T. Csanda, E. Horváth a Cs. Dékány)
• ocenenie najtalentovanejších žiakov v Komárne (ocenená L.N. Horváth)
• koncoročné triedne výlety (do Štúrova, Ostrihomu a Budapešti)
• rozlúčka so školským rokom: varenie guláša, hra chaos, beseda s novinárkou Lilla Reczai
• slávnostné ukončenie školského roka

 

O všetkých akciách informujeme verejnosť prostriedkom televízie NZTV alebo STV (Správy alebo Maďarský magazín) a tlače: Castrum Novum, Új Szó, Vasárnap, Katedra, www.skolske.sk, www.unsk.sk, formou letákov, plagátov. Informácie o aktivitách školy priebežne zverejňujeme aj na webovej stránke gymnázia.

1. k) Údaje o výsledkoch úspešnosti školy pri príprave žiakov na výkon povolania

 

Meno a priezvisko	Súťaž	Kategória	Umiestnenie v kole
			Okresné	Krajské	Celoštátne	Medzinár.
Informatika
Gábor Ábrahám	Infoprog	B		27.	6.	5.
Marek Kecskés	Infoprog	B			15.	8.
Gábor Ábrahám	Python Cup			10.	307-327.
Csaba Dékány	Olympiáda z informatiky			2.	16.
Slovenský jazyk a slovenská literatúra
Fanni Balla	Poznaj slovenskú reč		1.	5.
Anglický jazyk
Máté Ruzsik	Olympiáda z anglického jazyka	2A	1.
Lea Hoffmann	Olympiáda z anglického jazyka	2B
Nemecký jazyk
Eszter Horváth	Olympiáda z NJ	2B	1.	2.
Veronika Szekeres	Olympiáda z NJ	2A	3.
Léda Bíróczi	Olympiáda z NJ	2A	5.
Maďarský jazyk
Virág Zsapka	Petőfi-Tompa Országos Seregszemle		3.		4.
Liza Napsugár Horváth	Petőfi-Tompa Országos Seregszemle		3.
Liza Napsugár Horváth	Kaszás Attila Szavalóverseny		3.
Liza Napsugár Horváth	Szép magyar beszéd			1.	5.
Matematika
Csaba Dékány	Matematická olympiáda	A		1.
Domonkos Varga	Matematická olympiáda	C		30.
Domonkos Varga	Felvidéki Magyar Matematikaverseny				24.
Fyzika
Csaba Dékány	Fyzikálna olympiáda	A		1.	3.	Člen medzinárodného tímu
Csaba Dékány	Európska fyzikálna olympiáda					bronz
Csaba Dékány	Medzinárodná fyzikálna olympiáda					Bronz
Telesná výchova a šport
Lázár Halász	Beh olympijského dňa		4.
Léda Bíróczi a Teodóra Ivanics	Badminton		2.
Tím žiakov	Kalokagatia		2.

 

 

1. l) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená

A/ Dobročinný program školy - Žiaci druhého ročníka školy sa jeden deň v mesiaci december,  strávia 1 deň v inštitúcii, ktorá zabezpečuje sociálnu starostlivosť pre deti, zdravotne alebo duševne postihnutým, bezdomovcom, starým ľuďom alebo zatúlaným zvieratám. V spolupráci s inštitúciami ako Psí útulok, Súkromná špeciálna škola pre autistov a pod. sa určí jeden deň v mesiaci december, kedy prijmú našich žiakov. Tomuto dňu predchádza inštruktáž žiakov v trvaní 2 triednických hodín, na ktorých sa im priblížia ciele a podrobnosti programu a pripravia sa na túto službu. V školskom roku 2020/21 sa program kvôli pandemickým opatreniam nerealizoval.

 

B/ etwinning – viacerí učitelia sú registrovaní v platforme eTwinning a realizujú projekty s medzinárodnými partnermi. Projekty s názvom Nature Detectives, Money Matters a „Ismerd meg a klasszikusokat“ získali aj národné ocenenia. Vďaka aktivite učiteľov a zapájania sa aj riaditeľky do eTwinningu naša škola opätovne získala titul eTwinning škola 2021-22, k čomu zagratuloval aj minister školstva SR v liste.

 

C/ ERASMUS+ „Think together“ – V programe ERASMUS+ sa tento projekt týka vzdelávacej mobility jednotlivcov. Oficiálne mal trvať od 01.06.2019 do 31.05.2021, kvôli pandémii sa predĺžil o rok, t.j. do 31. 5. 2022. Za hlavný cieľ tohto projektu bol stanovený rozvoj jazykových, manažérskych a digitálnych kompetencií pedagógov, ktorí tvoria neoddeliteľnú súčasť medzinárodných projektov na našej škole. Už v predchádzajúcom školskom roku sme začali kurzy realizovať: riaditeľka bola na kurze ohľadom vzdelávacích výsledkov a školského systému Estónska v Talline (marec 2020), informatik bol na kurze ohľadom programovania aplikácií v Dubline a tri kolegyne boli na kurze výučbových techník 21. storočia v Budapešti. V školskom roku 2020/2021 sa realizovali 2 kurzy: v lete 2021 kurz zameraný na STEM na Cypre a kurz 4 C´s (kritické myslenie, kreativita) v Berlíne. Dvojtýždňový jazykový kurz na Malte sa na poslednú chvíľu zrušil kvôli zhoršenej pandemickej situácii na ostrove, preto učiteľka kurz absolvovala online. Na kurze kritického myslenia v Dubline sa zúčastnila kolegyňa v októbri 2021. Riaditeľka sa zúčastnila kurzu pre manažment škôl ohľadom školského systému Islandu v marci 2022. Projekt sme úspešne ukončili.

 

D/ ERASMUS+ „Think“ – od 1. 9. 2019 do 31. 8. 2022 naša škola spolupracuje so školami z rôznych európskych krajín –Španielska, Talianska, Bulharska, Portugalska a Latvie. Do projektu sú vo všeobecnosti zapojení žiaci vo veku 12-18 a približne 50 pedagógov. Projekt sa zameriava na 8 oblastí zadefinovaných Kenom Robinsonom ako kľúčové pre 21. storočie. Sú to napríklad kreativita, kritické myslenie, komunikácia, kooperácia a pod. V rámci trvania projektu sa realizujú rôzne stretnutia, školenia, kurzy, tak školské ako i nadnárodné. Hlavné aktivity týchto mobilít a stretnutí sú rozvrhnuté tak, aby žiaci získali prehľad aj o historickom a kultúrnom zázemí danej krajiny. Komunikačným jazykom počas stretnutí a počas práce na projekte je jazyk anglický – vďaka čomu sa žiakom poskytne možnosť uplatniť si svoje vedomosti v bežnom, hovorovom kontakte. Počas prvého roku trvania projektu sme hostili 10 učiteľov z partnerských krajín, vycestovali 4 žiaci a dvaja učitelia na mobilitu do Talianska, jedna žiačka bola na dlhodobej mobilite v Španielsku. Kvôli pandemickej situácii sme museli požiadať o predĺženie projektu o 12 mesiacov a posunúť naplánované mobility na ďalší školský rok. V tomto školskom roku sme intenzívne cestovali: v októbri sme navštívili mesta Vratsa v Bulharsku, v novembri mesto Granada v Španielsku, vo februári sme hostili partnerov v Nových Zámkoch, v marci sme vycestovali so mesta Daugavpils v Lotyšsku a záverečné stretnutie sme mali v apríli v Portugalskom meste Alenquer. Na mobility sme vždy cestovali 2 učitelia a 5 žiakov. Projekt sme koncom augusta 2022 úspešne ukončili.

 

E/ ERASMUS+ „Zdokonaľme sa“ – od 1. 10. 2020 do 30. 6. 2023 je naša škola koordinátorom konzorcia 4 novozámockých škôl: ZŠ G. Czuczora s vjm, Materská škola P. Blahu, Základná umelecká škola a naše gymnázium. Projekt definoval 5 kľúčových oblastí na zlepšenie práce pedagógov a plánujeme realizovať hospitácie a vzdelávacie kurzy na zlepšenie výchovno-vzdelávacej činnosti na každej škole. Kvôli pandemickým opatreniam sme až do leta 2021 nemohli realizovať aktivity, k prvej mobilite došlo až v júli a v auguste: 4 učitelia z troch škôl boli na kurze Hejneho matematiky v Čechách. V novembri 3 učitelia išli na hospitáciu používania IKT nástrojov, konkrétne i-padov vo vyučovaní do Španielska, v marci 2022 2 riaditeľky partnerských škôl vycestovali na Island (kurz manažmentu). Ostatné mobility boli presunuté na školský rok 2022/2023.

 

F/ ERASMUS+ „Učíme sa spolu“ – od 1. 9. 2021 do 1.1.2023. Cieľom tohto projektu je zabezpečiť dlhodobú mobilitu pre jedného žiaka a vyučovaciu skúsenosť pre jednu učiteľku. Dlhodobá mobilita sa zrealizovala od januára do apríla 2022 v španielskom meste Granada, vyučovacia skúsenosť bola presunutá na školský rok 2022/2023.

 

 

G/ DSD program – žiaci majú možnosť zúčastniť sa prípravy na zloženie náročnej jazkyovej skúšky DSD na úrovni B1. V školskom roku 2020/2021 5 žiaci úspešne zložili skúšku DSD I na úrovni B1.

 

H/ Škola pracuje v mnohých domácich projektoch s rôznym zameraním:

• Preventívne programy a projekty zamerané na boj proti drogám a negatívnym formám správania
• Projekty s humanitárnym zameraním – Liga proti rakovine, darovanie krvi, Modré stužky, Deň nezábudiek, Dobrovoľnícky program školy

Projekty s ekologickým zameraním: triedenie odpadu – zber PET fliaš, zber papiera, zber bateriek, zber elektro-odpadu – v rámci projektu RECYKLOHRY. Okrem domácich projektov sa škola pravidelne zapája do programov a výziev Maďarska, ktoré sú určené pre zahraničné inštitúcie – napr. programy Rákoczi Szövetség a Határtalanul.

1. m) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI v škole

V školskom roku 2021/2022 sa v gymnáziu konala tematická inšpekcia zameraná na organizačné zabezpečenie maturitných skúšok a finančná kontrola zriaďovateľom.

1. n) Údaje o priestorových a materiálno – technických podmienkach školy

Priestorové podmienky: Budova gymnázia a areál školy je v majetku mesta Nové Zámky a gymnázium v zmysle nájomnej zmluvy platilo nájomné. Budova školy je poschodová, pozostáva z prízemia a prvého poschodia. Je členená na školskú a telocvičnú časť. Miestnosti v škole pozostávajú z/zo 4 klasických tried, 3 špeciálnych učební (1xJAZ,1xINF, 1xBIO), 2 učební, 4 kabinetov, 1 skladu na učebné pomôcky chémie, 1 kancelárie riaditeľa školy, 1 kancelárie sekretariátu, 1 kancelárie, 1 zborovne, 1 knižnice (klasická), 1 bufetu. Na každom podlaží sú miestnosti pre upratovačku, na každom podlaží z 2 rekonštruovaných WC pre žiakov v členení na M a Ž, na prízemí z 2 WC pre zamestnancov v členení na M a Ž. Miestnosti pri telocvični pozostávajú z telocvične s prezliekarňami a sprchami pre chlapcov a dievčatá, 1 údržbárskej dielne.            Vo vonkajšom areáli školy (ktoré patrí mestu Nové Zámky) sa nachádza 1 asfaltové ihrisko a trávnatá plocha.

Materiálno – technické podmienky pre vyučovací proces sú priemerné: Každá kmeňová učebňa je vybavená novými lavicami a stoličkami pre žiakov v príslušnom počte, počítačom s pripojením na internet. V kmeňových triedach sú okná vymenené na plastové. V každej triede, aj v učebni, sú biele keramické tabule, ktoré spĺňajú hygienické požiadavky vyučovania aj pre alergikov a počítač s pripojením na internet. V troch triedach a 2 učebniach sú namontované aj interaktívne tabule. Veľkosť tried umožňuje vytvoriť relaxačné kúty pre žiakov, kreslá a pohovky sú postupne v každej triede vymenené na sedacie vaky z ekokože. Okrem nich si žiaci a návštevníci môžu využiť aj lavice, stoličky, klavír, ktoré sú umiestnené na chodbách. Všetky miestnosti sú pripojené na internet a máme aj verejné pripojenie (wifi).

 

V učebni informatiky je 21 notebookov vrátane učiteľského, interaktívna tabuľa s dataprojektorom, dataprojektor, reproduktory, 10 tabletov a 17 slúchadiel s mikrofónom, videokamera, zrkadlový digitálny fotoaparát a vybavenie na prevádzku fotoštúdia (stojan, reflektory, zelené pozadie).

 

Vybavenie kabinetov a knižnice je postačujúce, pomôcky, knihy a didaktický materiál pravidelne obnovujeme z finančných príspevkov Občianskeho združenia P. Pázmánya a Rodičovského združenia. Učebnice sú zabezpečené pre všetky ročníky na všetky predmety cez Edičný portál Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR a sú doplnené pracovnými zošitmi a didaktickým materiálom zo zahraničia (Maďarska).

Vybavenie telocvične rozpovedá normatívu, pomôcky postupne vymieňame a nakupujeme nové, napr. na florbal, podložky na jogu, stolnotenisové stoly, dresy pre hráčov, fitlopty a pod.

 

1. o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky - SWOT analýza školy

Silné stránky :	Slabé stránky :
profesionalita a kvalifikovanosť učiteľského zboru, zachovanie tradícií, rodinná atmosféra, program DSD I, posilnenie cudzích jazykov – zahraničné cesty a kurzy aj pre učiteľov projekty (škola je zapojená do viacerých), otvorenosť, ochota zmeniť, inovatívne metódy výučby, ochota učiteľov pracovať mimo pracovný čas, dobrá prezentácia školy navonok, vynikajúca spolupráca s médiami, materiálno-technické vybavenie na dobrej úrovni dobré výsledky na súťažiach, výborná spolupráca študentskej rady a učiteľov, posilnenie prírodovedných predmetov zavedením predmetu Pokusy a Finančná gramotnosť absencia šikanovania a vážnejších výchovných problémov estetická úprava priestorov transparentnosť prijímacieho konania	málo žiakov, nízky počet žiakov a s tým súvisiace problémy (minimálna možnosť delenia tried v ročníkoch), absencia jedálne v mieste školy, priemerné výsledky na maturitách nezohľadňovanie kľúčových kompetencií (čitateľská, finančná gramotnosť) neplnenie odbornej poradenskej funkcie PK a výchovného poradcu absencia pravidelného sebahodnotenia školy menej časté zohľadňovanie rozdielnych vzdelávacích schopností žiakov menej použité vyššie myšlienkové operácie pri výučbe sebahodnotenie žiakov
Príležitosti :	Riziká :
intenzívnejšia spolupráca so základnou školou s vjm v meste a v okolí, ešte viac prezentovať školu na verejnosti, zvyšovanie záujmu o štúdium na škole rôznymi formami, zvýšiť projektovú činnosť učiteľov, študijné výmenné pobyty, organizovanie spoločných akcií, letných táborov aj s partnerskými školami, tvorba projektov na získanie finančných prostriedkov z EU fondov prostredníctvom MŠ SR	konkurencia – hlavne SOŠ, demografický pokles populácie a nedostatok žiakov, prepracovanosť učiteľov, nedostatok finančných prostriedkov na rozvoj a modernizáciu vybavenia školy.

 

1. p) Výsledky úspešnosti prijímania žiakov na ďalšie štúdium

Z celkového počtu maturantov v školskom roku 2021/2022, t.j. 22 z 23 preukázateľne pokračujú v štúdiu, a to vo vysokoškolských inštitúciách a na univerzitách.

 

Prehľad o umiestnení  maturantov v šk. roku 2021/2022

 

Domáce inštitúcie
Univerzita Komenského, Bratislava Filozofická fakulta, Farmaceutická fakulta, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky, Pedagogická fakulta, Prírodovedecká fakulta, Fakulta sociálnych a ekonomických vied	7
STU, Bratislava Fakulta informatiky a informačných technológií, Fakulta elektrotechniky a informatiky	2
UKF, Nitra Fakulta stredoeurópskych štúdií	2
Univerzita Hansa Selyeho, Komárno Fakulta ekonomiky a informatiky	2
Ekonomická univerzita, Bratislava Fakulta aplikovaných jazykov, Národnohospodárska fakulta	2
Technická univerita vo Zvolene Drevárska fakulta	1
Zahraničné univerzity
Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Budapest, Maďarsko Filozofická fakulta	2
Széchenyi István Egyetem, Győr, Maďarsko Fakulta Apáczai Csere János	1
Mendelova univerzita, Brno, Česká republika Záhradnícka fakulta	1
Univerzita aplikovaných vied Avans, Breda, Holandsko Medzinárodný obchod	1
Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Budapest, Maďarsko Fakulta architektúry	1
SPOLU	22

 

Nové Zámky 29. 9. 2022